Видеомоделирование, лепка 1
е:
Видеомоделирование — это видео уроки МАМИНОГО производства.
-Чем можно заниматься, как и во что можно играть, стихи и мозайка, то чему я хотела научить, обучить своего сына аутиста.
Для нас такие видеоролики очень полезны. Именно через них мы начали рисовать и строить первое лего. Кормить игрушки. Ставлю такие видеоролики в перемешку с презентациями и короткими мультиками(ставила на ДВД-портативном когда была избирательность в мультиках, а не на компьютере, там других мультиков нет и сломать нечего).
Показываю в течении нескольких дней-2 недели. Ребенок начинает повторять, комментирует, играет так как на видео. Не все видеоролики нравятся. Некоторые могу удалить.
Важно чтобы материалы и игрушки используемые в ролике были ТОЧНО такие же и предоставлялись ребенку в свободный доступ. Т.е. я покупала 5-6 одинаковых раскрасок. Одну раскрашивала на видео. Остальные предлагала ребенку 1 в день. В дальнейшем раскраска могла быть уже не только про транспорт, но и про овощи например, но из той же серии. Или снимала новое задание ,теперь например рисовали красками или пальцами…
Такие видеоролики хороши тем что:
-наглядно
-регулярно!!!!
-разнообразно, снимать можно все что угодно!
-используйте любимые игрушки и темы вашего ребенка!
-постояннство в речи и действиях!
-понятно ребенку
-настолько часто и нудно и ОДИНАКОВО насколько ребенку потребуется
Не все дети соглашаются смотреть, но если купить ДВД проигрователь ,ставить повыше, включать фоном, ребенок все равно что то увидит и услышит. Мамин голос который читает сказки или стихи. Как мама рисует и озвучивает и лепит колобок. Что то станет интересно, так ка постоянство залог успеха!
Такое видеомоделирование у нас не всегда, а как бы курсами. Когда Максим как бы «скучает». То есть свободное время проводит не так как маме хотелось бы) Тогда я придувываю чему обучить, чему научить и снимаю новые видеоролики! Источник видео youtube.com/watch?v=nWMB9svS2P8
